کتاب مدیریت دانش نوآوری و کارآفرینی در جهان درحال تغییر؛ موری یوجین جنیکس ترجمه سیدحسین پاریاب

کتاب مدیریت دانش نوآوری و کارآفرینی در جهان درحال تغییر

درباره کتاب

کتاب مدیریت دانش، نوآوری و کارآفرینی در جهان درحال تغییر نوشته موری یوجین جنیکس ترجمه سیدحسین پاریاب،فاطمه شعبان نژاد توسط انتشارات چاپ و نشر بازرگانی، برای دانشجویان رشته مدیریت چاپ و منتشر شده است.

این کتاب به بررسی نقش دانش و نوآوری در توسعه کارآفرینی می‌پردازد. نویسنده توضیح می‌دهد که چگونه سازمان‌ها باید در محیط‌های متغیر، سیستم‌های مدیریت دانش و نوآوری را تقویت کنند.

کتاب علاوه بر مباحث نظری، شامل مدل‌های نوآوری، مطالعات موردی و راهکارهایی برای توسعه کارآفرینی سازمانی است.

فهرست کتاب

یادداشت مترجمین 11
جزئیاتی از مفهوم فصلها 15
مقدمه 27
بخش اول – مدیریت دانش پیشرفته
فصل اول: ایجاد ارزش از طریق مدیریت دانش و قابلیت نوآوری نظاممند 43
4
چکیده 3
مقدمه 44
بررسی ادبیات موضوعی 47
5
مدل قابلیت نوآوری نظاممند 3
مطالعه اولیه: پژوهش موردی 54
یافته های اولیه مطالعه موردی 57
بررسی و بحث 0 6
مرحله دوم تحقیق: تحقیقات در مقیاس بزرگ 4 6
پیشبینی عملکرد کسبوکار 9 6
نتیجه گیری 71
7
منابع 2
فصل دوم: ارتباط مدیریت دانش و کارآفرینی )فرآیندها و فناوری( 79
چکیده 79
مقدمه 0 8
مدیریت دانش و کارآفرینی 0 8
حمایت از اشتراک دانش 1 8
ایجاد روابط کاری جدید با واسطه دیجیتال 82
احیای واحدهای متزلزل یا فعا ل کردن دارای ی های رهاشده 82
4 مدیریت دانش، نوآوری و کارآفرینی در جهان در حال تغییر
پورتال های مدیریت دانش برای کارآفرینی: پورتال نوآوری کسب و کار اروپا 83
به سمت یک مدل مدیریت دانش و کارآفرینی یکپارچه 88
نتیجه گیری 93
منابع 94
فصل سوم: نوآوری ب هعنوان متغیر میانجی بین مدیریت دانش و عملکرد سازمانی: … 97
چکیده 97
مقدمه 98
پیشینه تحقیق 100
مدیریت دانش 101
نوآوری 10 2
توسعه فرضیه ها 10 3
طرح پژوهش 104
معیارها 105
بحث و نتایج 110
نتیجه گیری 11 6
مفهوم تئوری 11 8
مفاهیم مدیریتی 11 8
محدودیت ها و پیشنهادهایی برای تحقیقات آینده 119
منابع 120
فصل چهارم: یادگیری سازمانی و شیوه های فنی نوآوری … 127
چکیده 127
مقدمه 128
توسعه تئوری و فرضیات 131
یادگیری سازمانی و تسهیم دانش 133
فرضیات 134
روش ها 140
معیارها 141
روش متداول واریانس 141
مدل انداز هگیری ) 145 )PLS-SEM
تجزیه و تحلیل مدل ساختاری 14 6
مجموع فازی 149
بحث و گفتگو 155
پیامدهای مدیریت ی، محدودیت ها و تحقیقات آینده 15 6
لطبا س رف 5 م ه ت
15 15
منابع 8
فصل پنجم: هوش مصنوعی و تیم ربات انسانی: چالش ها و ملاحظات طراحی 169
1
چکیده 9 6
مقدمه 11 07 07
17 17
AI یا هوش مصنوعی چیست؟ 2
هوش مصنوعی و مدیریت دانش 147
مدیریت دانش و هرم دانش 147
17 17
KM و AI چگونه مرتبط هستند؟ 6
تیمسازی انسان و ربات چیست؟ 17
چالش های همکاری انسان و ربات 11 79 79
1
ارتباط مؤثر در همکاری انسان و ربات 1 8
1
اعتماد سازی در همکاری انسان-ربات 82
1
منابع 88
19 19
تعاریف اصلی 2
فصل ششم: مدیریت سرمایه انسانی در زمینه پیاده سازی دیجیتالی سیستمهای … 195
چکیده 159
19
مقدمه 6
19
پیشینه 8
دانش و مدیریت دانش 11 9 9
مسائل و راهکارهای مدیریت دانش 0 24
مدیریت مبتنی بر آواتار 0 2 6
تولید دانش 0 27
کسب دانش 0 2 8
ایجاد دانش 0 2 8
اشتراک دانش 00 29 9
کاربرد دانش 00 29 9
حفظ دانش 1 20
ایجاد مدل مدیریت مبتنی بر آواتار برای مدیریت دانش در یک سازمان 1 20
را هحل ها و توصیهها 1 2 3
دستورالعم ل های آینده 1 24
نتیجه گیری 1 24
منابع 1 2 6
منابع دیگر 0 22
شرایط و تعاریف اصلی 1 22
6 مدیریت دانش، نوآوری و کارآفرینی در جهان در حال تغییر
فصل هفتم: ارزیابی فرصت های استراتژیک و نتیجه مد لهای کس بو کار برای شرکت های… 223
چکیده 223
مقدمه 224
پیشینه 226
ارزیابی تولید داده و ارزش در زمینه اینترنت اشیاء 226
ارزیابی تولید داده و ارزش در زمینه داد ههای حجیم 230
ارزیابی مسائل اخلاقی در زمینه داده های بزرگ 231
ارزیابی اینترنت اشیاء و داده های حجیم در زمینه مدیریت دانش 233
ارزیابی اینترنت اشیاء و اثرات داده های حجیم بر روی شیوه های مدیریت دان شبنیان 235
بررسی تأثیرات استراتژیک و فرص تهای جدید کس بوکار داده های حجیم و … 237
تصمی مگیری درباره مد لهای کسب وکار در اکوسیست مهای داده محور 237
ارزیابی مدل کسب وکارهای انجام شده توسط مشاغل کوچک آمریکایی و … 243
ارزیابی مد لهای کسب وکار که توسط S ME های اروپایی در خدمات … 248
ارزیابی فرص تهای بالقوه کسب و کار در خدمات تجزی هوتحلیل داده های … 252
ارزیابی اثرات احتمالی معرفی 5G 257
نتیجه گیری 259
تأییدات 260
منابع 261
سایر منابع 266
شرایط و تعاریف کلیدی 267
فصل هشتم: تصمی مگیری با محدودیت زمانی )آنچه باید درباره دانش بدانیم( 269
چکیده 269
مقدمه 270
منابع دانش 271
پیاده سازی دانش 275
غیرقابل پیش بینی بودن و منابع دانش تصمیم گیری 276
غیرقابل پیش بینی بود ن، یک وضعیت تصمی مگیری اجتناب ناپذیر 278
نگاهی فراتر از تجزیه و تحلیل و دانش متراکم 283
نتیجه گیری 287
منابع 290
شرایط و تعاریف اصلی 295
بخش دوم – کاربرد پیشرفته مدیریت دانش ) )KM
فصل نهم: چارچوبی برای تسهیم مدیریت دانش در زمینه برون سپاری سیست مهای اطلاعاتی 299
چکیده 299
لطبا س رف 7 م ه ت
مقدمه 00 30 0
پیشینه تحقیق 0 32
دانش و مراحل برونسپاری 0 32 IS
انتقال دانش صریح در برون سپاری سیستم اطلاعاتی 0 34
انتقال دانش ضمنی در برون سپاری سیستم اطلاعاتی 0 34
یادگیری و برونسازی دانش صریح 00 35 5
ملاحظات اصلی برای تبادل دانش در تأمین منابع مالی سیستم اطلاعاتی 0 3 6
مکانیسم های تکنیکی و کاربردی برای برون سپاری سیستم اطلاعاتی 00 37 7
متدولوژی 00 39 9
تعیین عوامل بحرانی موفقیت برای برون سپاری سیستم اطلاعاتی 1 30
تعیین نیازهای دانش و جریان دانش 1 30
طراحی ابزار ارزیابی 1 34
اعتبارسنجی چارچوب دانش 1 35
نتایج و اعتبار سنجی 1 35
عوامل بحرانی موفقیت برای برون سپاری سیستم اطلاعاتی 1 3 6
نیازمندی ها/ الزامات دانش و جریان دانش 1 37
ابزار ارزیابی 0 32
اعتبارسنجی چارچوب دانش 323
بحث و تبادل نظر 4 32
نتیجه گیری 5 32
منابع 7 32
ضمیم ه ها – جزئیات نتایج 338
فصل دهم: داده های مهار نشدنی )یک رویکرد مدیریت دانش ) 355 … )KM
چکیده 5 3 6
مقدمه 5 3 6
انگیزه تحقیق 55 37 7
سرشماری ایالات متحده 0 36
رایانش اجتماعی 362
هوش اجتماعی و دولت الکترونیکی 363
هوش اجتماعی و سرشماری های ملی 4 36
هوش عملی 5 36
پیامدهای حریم خصوصی داده ها 7 36
دستورالعمل ممکن برای ایجاد هوش عملی 7 30
پیشنهادها 7 3 2
استانداردهای پیشنهادی عمومی داده 7 3 2
8 مدیریت دانش، نوآوری و کارآفرینی در جهان در حال تغییر
فرآیند منبع باز پیشنهادی 374
نمونه هایی از منابع احتمالی داده ها و کاربردهای داده ها در رایانش اجتماعی 375
سایر امکانات و شبکه های اجتماعی که باید از آ نها اجتناب شود 377
نمون ههایی از پاسخ دادن به سؤالات با استفاده از منابع سرشماری غیر کاغذی 377
نتیجه گیری 381
منابع 383
شرایط و تعاریف اصلی 388
فصل یازدهم: مدیر پروژه به عنوان محرک ایجاد دانش سازمانی 389
چکیده 389
مقدمه 390
ایجاد دانش سازمانی 391
روش شناسی 393
جمع آوری داده ها 393
تحلیل داده ها 395
نتایج و بحث 395
جامعه پذیری 397
برون سازی 398
ترکیب سازی 399
داخلی سازی 401
صادرات دانش 40 3
خلاصه 404
نتیجه 40 6
سهم و پیامدهای مدیریتی 40 6
محدودی تها و تحقیقات آینده 40 8
منابع 409
فصل دوازدهم: یک سیستم مدیریت دانش کشاورزی برای کشور اتیوپی 413
چکیده 41 3
مقدمه 414
بررسی ادبیات موضوع 415
چارچوب نظری 41 8
روش تحقیق 421
نتیجه و بحث 422
نق شها و عملکردهای آژان سهای توسعه ای 422
بینابین آژان سهای توسعه ای 423
لطبا س رف 9 م ه ت
4
مشارکت را افزایش دهید 23
4
تشکیل شبکه 23
4
ترجمه دانش و فناوری 4 2
4
همکاری و مذاکره را هماهنگ کنید 4 2
4
حد و مرز اهداف 5 2
4
طراحی سیستم مدیریت دانش بهعنوان یک حد و مرز هدف 5 2
4
استفاده از سیستم مدیریت دانش به عنوان یک حد و مرز هدف 7 2
4
دستاورد 9 2
4
ارزیابی سیستم مدیریت دانش 0 3
4
کیفیت سیستم مدیریت دانش 0 3
4
کیفیت دانش 32
4
کیفیت خدمات 4 3
4
قصد استفاده از مزایای درک شده 36
4
تعیین موفقیت سیستم مدیریت دانش/ مدیریت دانش 36
4
نتیجه گیری 38
منابع 44 04 04
فصل سیزدهم: استفاده از مدیریت دانش و یادگیری ماشین برای شناسایی قربانیان قاچاق انسان 445
چکیده 44 45 45
44 44
مقدمه 6
مرور دانش ، مدیریت دانش ، فناوری ها و شاخ ص های کسب و کار 44 49 49
تکنولوژ یهای مبارزه با قاچاق 4 415 15
شاخص های قاچاق جنسی در تبلیغات 4 45 5
حرکت بین شهرها 4 45 5
45
قومیت و خاستگاه ملی 6
45
محدودکردن حرکت 6
45
رابطه جنسی نامتعارف 6
45
خردسالان بهصورت آنلاین قاچاق می شوند 6
شماره تلفن و کد منطقه 457
متدولوژی 457
45
روش بررسی ادبیات موضوعی 8
روش مصاحبه 4 459 59
4
توسعه نمونه اولیه سیستم 0 6
4
ایجاد مجموعه علم هستی شناسی / کلمات کلیدی 0 6
4
فرآیند استخراج مجموعه داده های بدون ساختار 63
4
فرآیند استفاده از نمونه اولیه 4 6
10 مدیریت دانش، نوآوری و کارآفرینی در جهان در حال تغییر
در حال استفاده از نمونه اولیه 464
تجزی هوتحلیل داده ها 465
تجزیه و تحلیل مجموعه داده دوم با استفاده از نمونه اولیه اصلاح شده 467
بحث و گفتگو 468
ارزیابی نمونه اولیه 470
اهمیت 470
اعتبار داخلی 471
اعتبار خارجی 47 2
عینی بودن / تأیید 47 2
قابلیت اطمینان / وابستگی / ممیزی 47 3
نتیجه گیری 47 3
پیامدهای تحقیق 474
پیامدهای مربوط به عملکرد 474
محدودیت ها 474
محدوده تحقیقات آینده 475
تشکر و قدردانی 475
منابع 47 6
ایندکس ها 480