کتاب یادگیری از شکست: چگونه سازمانها از شکستها و اشتباهات خود یاد میگیرند
درباره کتاب
کتاب یادگیری از شکست: چگونه سازمانها از شکستها و اشتباهات خود یاد میگیرند نوشته منوچهر سلطانی، توسط انتشارات چاپ و نشربازرگانی، برای دانشجویان رشته مدیریت چاپ و منتشر شده است.
کتاب «یادگیری از شکست» اثر منوچهر سلطانی به بررسی مفهوم شکست در زندگی فردی و سازمانی میپردازد. نویسنده تلاش کرده است نشان دهد که شکست نه به عنوان پایان راه، بلکه به عنوان فرصتی برای یادگیری و رشد باید تلقی شود.
این کتاب علاوه بر مباحث نظری، به ارائه مثالهای واقعی از افراد و سازمانهایی پرداخته که توانستهاند از شکستهای خود درس بگیرند و مسیر موفقیت را ادامه دهند. مطالعه این اثر برای مدیران، کارآفرینان و دانشجویان مدیریت بسیار مفید است.
فهرست کتاب
پیشگفتار
مقدمه مؤلف
فصل اول: عوامل موثر بر شکست
عوامل موثر بر شکست
دستاورد اشتباه
ارتباطات سازمانی
خلاصه سبک کاری فون براون
ارتباطات به عنوان سیستم پیشبینی زلزله
یادداشتهای دوشنبه
مسئولیتپذیری خودکار
نفوذ
سیستمهای مهندسی و سازماندهی مجدد
عدم یادگیری از دیگران
حافظه سازمانی
یادزدایی نکردن
تقویت تعهد
تیم مدیریت ارشد
دلایل شکست ایریدیوم
اشتباهات واقعی چه بود؟
سه نیروی اصلی که شکست ایریدیوم را رقم زد
عدم یادگیری از گذشته
سازمانهایی که از گذشته درس گرفتند
یادگیری از شکستهای گذشته
یادگیری از موفقیتهای گذشته
ندیدن خطای پنهان
یادگیری از هر دو نوع خطا
شکست در یادگیری از شکست
یادگیری ازشکست
فصل دوم: نظریههای یادگیری سازمانی
یادگیری سازمانی
یادگیری چیست؟
تعریف یادگیری سازمانی
یادگیری فردی و یادگیری سازمانی
ایدههای اصلی در یادگیری سازمانی
شناسایی و اصلاح خطا (یادگیری سازمانی از دیدگاه آرجریس)
جلد دولایه
مشکلات بلندمدت
چگونه سازمانها بقا مییابند
سازههای یادگیری سازمانی (یادگیری سازمانی از دیدگاه جرج هیوبر)
تشریک دانش
فصل سوم: فرایند یادگیری سازمانی از شکست
واکنش افراد به شکست
رویکرد به شکست
رویکرد شهودی156
رویکرد تصادفی
رویکرد نگاه به گذشته
رویکرد نگاه به آینده
موانع یادگیری از شکست
موانع نهفته در سیستمهای فنی
موانع نهفته در سیستم اجتماعی
فرایند یادگیری سازمان از شکستها – دیدگاه ادموندسون
شناسایی شکست
تجزیه و تحلیل شکست
آزمایش
استفاده از شکست در نوآوری و بهبود
توصیههایی برای فایق آمدن بر موانع فنی شناسایی شکست
توصیههایی برای فایق آمدن بر موانع سیستمهای اجتماعی در شناسایی شکستها
پارادوکس
تعهد مضاعف
پارادوکسهای یادگیری از شکست
پارادوکس تعهد مضاعف
پارادوکس تکرار
پارادوکس دفاعی
یادگیری سازمانی از شکست – دیدگاه کروسان
یادگیری از شکست: اصلاح مدل چهار آی
نقش بازرسی
نقش تصور و تقلید
نقش هوشمندی
تعامل ویژگیهای سازمان و یادگیری از شکست
اندازه سازمان
سن سازمان
تعامل بین سن و اندازه سازمان
قلمرو متخصص/ عمومی
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.