17,000 تومان

موجود

دكتر احمدرضا نصر , دكتر محمدرضا نيلي و هدايت‌ الله اعتمادي‌ زاده (دريكوندی) نویسندگان این اثر هستند که چاپ سوم آن در سال 1397 توسط انتشارات سمت چاپ و منتشر شده است.

توضیحات

رویكردهای نظری و عملی تدوین برنامه‌ های درسی در آموزش عالی

آشنایی استاتید دانشگاه ها با طراحی و اجرای برنامه ی درسی از عوامل مهم موفقیت آنها در تعلیم و تربیت دانشجویان محسوب می‌ شود. اهمیت این موضوع در سالهای اخیر که مشارکت اعضاء هیئت علمی در تدوین و بازنگری برنامه‌های درسی امکان‌پذیر شده است دو چندان می‌گردد. نوشته حاضر با هدف ارائه راهبردهای نظری و عملی در طراحی و اجرای برنامه‌های درسی دانشگاهها و مراکز آموزش عالی تدوین شده است. در کتاب رویكردهای نظری و عملی تدوین برنامه‌ های درسی در آموزش عالی , روند تدوین و بازنگری برنامه‌ های درسی در دانشگاه های کشور و آسیب های آن مورد بررسی قرار گرفته است. به علاوه تلاش شده است تا تجربیات مفید کشورهایی که در این زمینه‌ اقدامات ارزشمندی انجام داده‌اند در کتاب مورد استفاده قرار گیرد.

فصل 1: مفهوم برنامه ی درسى
فصل 2: گذشته , حال و آينده ی برنامه ی درسى در دانشگاه
فصل 3: باورها , ارزش ها و ایدئولوژی ها در طراحی درس و دوره ی آموزشی
فصل 4: ساختار دوره‌ های مطالعاتی یا برنامه‌ های درسی
فصل 5: رويكرد سيستمى در بازنگرى و تدوين برنامه ی درسى
فصل 6: ترسيم برنامه ی درسى ايد‌ئال و انطباق آن با واقعيت
فصل 7: ملاحظات اساسى در برنامه‌ ريزى درسى
فصل 8: دستورالعمل هاى‌ كاربردى براى تدوين يا بازنگری ‌درس
فصل 9: تهيه و تدوين فهرست رئوس مطالب
فصل 10: شمارش معكوس براى فراهم‌ سازى درس
فصل 11: اولين روز كلاس

كتاب رویكردهای نظری و عملی تدوین برنامه‌ های درسی در آموزش عالی ویژه دانشجويان رشته ی علوم تربیتی می باشد. این کتاب را سروشگان به فروش می رساند

اطلاعات بیشتر

نویسنده

دكتر احمدرضا نصر – هدايت‌ الله اعتماديی زاده (دريكوندي) – دكتر محمدرضا نيلی

ناشر

سمت

تاریخ نشر

1397

تعداد صفحات

308

قطع

وزیری

نوع جلد

شومیز

شابک

9789645305923

نقد و بررسی‌ها

هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.

اولین کسی باشید که دیدگاهی می نویسد “رویكردهای نظری و عملی تدوین برنامه‌ های درسی در آموزش عالی از انتشارات سمت”

ممکن است علاقه مند باشید …