بررسی تاریخچه کتابهای روانشناسی تجربی در ایران نشان میدهد که برخی از کتابهای روانشناسی تجربی (آزمایشی)، بر روششناسی علمی و مباحث آماری تأکید دارند و برخی دیگر بر محتوای روانشناسی تجربی و برخی نیز بر عرضه روششناسی در قالب ارایه پژوهشهای علمی به خوانندگان تأکید دارند، اما شاید یکی از وجوه مشترک این کتابها، عدم همخوانی و تطابق تصاویر و قسمتهای مختلف دستگاهها با وسایل و دستگاههای جدید در آزمایشگاههای فعلی روانشناسی باشد. در این كتاب علاوه بر بهروز كردن توضیحات ابزار و وسایل، تلاش شده است تا ابزارهای اصلی و جدید در این حوزه و بهویژه در حوزههای كاربردی روانشناسی تجربی شناختی، پسیكوفیزیولوژی و نوروپسیکولوژی شناختی مانند آزمون برج لندن، آزمون ویگوتسکی، آزمون استروپ، آزمون ویسکانسین و شیوههای درمانی جدید مبتنی بر ابزار تجربی مانند نوروفیدبک و rTMS و EMDR معرفی شوند. از ویژگیهای دیگر این کتاب تلفیق روششناسی علمی با پژوهشهای جدید در ارتباط با اکثر آزمونهای معرفی شده در این کتاب است. این کتاب می تواند پاسخگوی نیاز دانشجویان مقطع كارشناسی، كارشناسی ارشد و دکتری در آزمایشگاههای امروز روانشناسی باشد.
مباحث کتاب راهنمای عملی روانشناسی تجربی:
کلیات
سنجش آستانه ها
سنجش ادراک ها
یادگیری
آزمون های حافظه
سنجش هوش عملی
فعلیت های روانی حرکتی
انعطاف پذیری شناختی و حل مسئله
زبان و گفتارآموزها
ابزارهای مبتنی بر شرطی سازی
انواع پس خوراند
روانشناسی اجتماعی
درمان به کمک ابزار تجربی
اصول اخلاقی در آزمایش های روانشناسی
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.