خرید کتاب نظریه های یادگیری انسان اثر گی ار لفرانسوا ترجمه یحیی سید محمدی

رفتارگرایی، دیدگاهی است که میگوید رفتار، باید به وسیلهی تجارب قابل مشاهده، تبیین شود نه به وسیله ی فرآیندهای ذهنی. از نظر رفتارگرایان، رفتار آن چیزی است که انجام میدهیم و مستقیما قابل مشاهده است و افکار، احساسات و انگیزه ها، موضوع های مناسبی برای علم مطالعه رفتار نیستند، زیرا آن ها را نمی توان مستقیما مشاهده کرد. نظریه های شرطی سازی کالسیک، کوشش و خطا و شرطی سازی کنشگر، از دیدگاه های رفتاری هستند که این موضع را انتخاب کرده اند.
این نظریه ها، یادگیری را ایجاد و تقویت رابطه و پیوند بین محرک و پاسخ در سیستم عصبی انسان می دانند. از نظر صاحب نظران این رویکرد، در فرآیند یادگیری، ابتدا وضع یا حالتی در یادگیرنده اثر می کند، سپس او را وادار به فعالیت مینماید و بین آن وضع یا حالت و پاسخ ارائه شده، ارتباط برقرار می شود و عمل یادگیری انجام می پذیرد. نظریه شرطی سازی کلاسیک
آنچه به نظریه شرطی سازی کلاسیک، پاسخگر، پاولفی یا بازتابی شهرت یافته، حاصل پژوهش های دانشمند روسی ایوان پترویچ پاولف است که در آغاز قرن بیستم میلادی انجام گرفته است. کشف مهم پاولف، این بود که بازتاب های طبیعی یا نخستین جاندار را میتوان به کمک شرطی سازی، گسترش داد. بازتاب، به رابطه ی ساده ی بین یک پاسخ و محرکی که از طریق تأثیرگذاری بر یکی از اعضای حسی آن، پاسخ را تولید می کند، گفته میشود. طبق آزمایش های پاولف، برای شرطی کردن حیوان آزمایشی سگ، مراحل زیر انجام میگیرد:محرکی مانند غذا، به حیوان ارائه میشود. این محرک، یک واکنش طبیعی و خودکار ترشح بزاق در ارگانیسم، ایجاد میکند. به محرکی که این واکنش طبیعی را ایجاد میکند، محرک غیرشرطی گفته میشود. واکنش طبیعی و خودکار ارگانیسم به محرک غیرشرطی، پاسخ غیرشرطی نام دارد. یک محرک خنثی مانند صدای زنگ قبل از محرک غیرشرطی، به ارگانیسم ارائه میشود. این محرک خنثی، پیش از شرطیشدن، هیچگونه پاسخی در ارگانیسم، ایجاد نمیکند. پس از چند بار همراه شدن محرک غیرشرطی)محرک طبیعی( با محرک خنثی که در آن همواره محرک خنثی پیش از محرک طبیعی میآید، محرک خنثی به تنهایی موجب ترشح بزاق میشود. حال گفته میشود که ارگانیسم، شرطی شده است. اگر شما به کتاب های روانشناسی علاقه مند هستید ما در نشر سروشگان خرید کتاب نظریه های یادگیری انسان را پیشنهاد می کنیم.

-5%