کتاب منابع یادگیری در تعلیم و تربیت اثر اکبر سلیمان نژاد
این کتاب برای دانشجویان رشته علوم تربیتی در مقطع کارشناسی ناپیوسته به عنوان منبع اصلی درس «روشهای استفاده از منابع یادگیری» به ارزش 2 واحد تدوین شده است و به دلیل نبود هیچ منبعی برای این درس گامی مهم در جهت آشنایی با منابع مختلف یادگیری و توسعه و ترویج آن به شمار می‌رود. امید است علاوه بر جامعه دانشگاهی، سایر علاقه‌مندان نیز از آن بهره‌مند شوند.
با گسترش روزافزون علم و شاخه‌های متعدد آن، آموزش و پرورش باید به جای تمرکز بر «چه چیز» یاد گرفتن، بر «چگونه» یاد گرفتن تأکید کند. در این رویکرد، معلم دیگر تنها منبع یادگیری محسوب نمی‌شود و یادگیری از طریق منابع متعدد و متنوع صورت می‌پذیرد. این کتاب با هدف آشنایی با انواع منابع یادگیری، کاربرد آنها در فرآیند یاددهی – یادگیری، و توانمندسازی در طراحی تجارب یادگیری مبتنی بر این منابع نگاشته شده است. نویسنده تألیف این اثر را، علاوه بر فقدان منبعی مناسب برای این درس، تلاشی برای معرفی، توسعه و ترویج منابع یادگیری گوناگون دانسته است.
فهرست کتاب
پیشگفتار
فصل اول: آشنایی با منابع یادگیری
فصل دوم: آشنایی با نقش هریک از منابع یادگیری
فصل سوم: طراحی تجارب یادگیری مبتنی بر کاربست منابع یادگیری
فصل چهارم: روشهای استفاده از منابع یادگیری
فصل پنجم: آشنایی با مراکز تولید رسانه‌های آموزشی
پیوست: آشنایی با سایتهای مختلف تعلیم و تربیت
منابع
نقد و بررسی‌ها
هنوز بررسی‌ای ثبت نشده است.