کتاب مصاحبه بالینی با کودکان و نوجوانان DSM-5 (مهارت ها و راهبردهای ضروری برای تشخیص صحیح اختلالات روانی) نوشته جیمز موریسون، کاترین فلگل با ترجمه وحید همتی ثابت، بهناز بهمنی، محمد ترکمان، عادله ساعدی توسط انتشارات ساوالان به چاپ رسیده است.
مصاحبه تشخیصی اولین گام در روان‌درمانی است. روان‌درمانگرانی که بدون توجه به مصاحبه تشخیصی به طور مستقیم وارد فرآیند درمان می‌شوند، پس از گذشت چند جلسه با چالش مواجه می‌شوند. یکی از خلاءهایی که این روزها در حیطه کودک و نوجوان به چشم می‌خورد، نبود و یا کمبود منبعی مشخص در حیطه مصاحبه تشخیصی کودکان و نوجوانان است. در این کتاب اصول اولیه مصاحبه بالینی با کودک و نوجوان براساس سنین مختلف به طور دقیق بررسی گردیده و در ادامه با توجه به ملاک‌های تشخیصی DSM-5 نکات تشخیصی مهمی در قالب مثال واقعی عنوان شده است.
مباحث کتاب مصاحبه بالینی با کودکان و نوجوانان DSM-5:
بخش اول: مصاحبه با کودکان و نوجوانان
1: مصاحبه با اطلاع دهندگان
2: ساختار اولین مصاحبه در بیمار خردسال
3: مقدمه ای بر رشد
4: مصاحبه با نوزاد/کودک نوپا
5: مصاحبه مبتنی بر بازی با یک دختر 6 ساله
6: مصاحبه مبتنی بر بازی با یک پسر 7 ساله
7: مصاحبه با یک دختر 9 ساله
8: مصاحبه با یک نوجوان
9: مصاحبه اولیه والد– کودک
10: گزارش نویسی
بخش دوم: تشخیص های کاربردی DSM-5 برای کودکان و نوجوانان
11: اختلالت عصبی رشدی
12: اختلالات طیف اسکیزوفرنی و سایر اختلالات روان پریشی
13: اختلالت خلقی
14: اختلالات اضطرابی
15: اختلالات وسواسی– اجباری و اختلالات مرتبط با آن
16: اختلالات مرتبط با تروما و عوامل استرس زا
17: اختلالات تجزیه ای (گسستگی)
18: اختلال علامت جسمانی و اختلالات مرتبط با آن
19: اختلالات تغذیه و خوردن
20: اختلالات دفعی
21: اختلالات خواب– بیداری
22: ملال جنسیتی
23: اختلالات ایذایی، کنترل – تکانه و سلوک
24: اختلالات اعتیادی و مرتبط با مواد
25: اختلالات شناختی
26: اختلالات شخصیت
27: سایر مباحث تشخیصی
نقد و بررسی‌ها
هنوز بررسی‌ای ثبت نشده است.