کتاب روان شناسی یادگیری نوشته فریبرز درتاج و محمد حسین خانی توسط انتشارات دانشگاه علامه طباطبائی به چاپ رسیده است.
روان شناسی یادگیری کتابی است که به کلیات یادگیری، نظریه های یادگیری و روان شناختی، نظریه های تداعی گرایانه، یادگیری الکترونیک، مشارکتی و مسئلهمحور می پردازد. این کتاب همچنین توجه ویژه به فرایندهای حافظه و سبک های یادگیری نموده است و در پایان نیز در خصوص ماهیت انگیزش و نقش نظریه های انگیزش در یادگیری، توضیحاتی ارائه شده است. مخاطبان این کتاب دانشجویان روان شناسی و علوم تربیتی می باشند.
مباحث کتاب روانشناسی یادگیری:
– کلیات یادگیری
– اهمیت نظریه ها و مسائل مرتبط با آن
– نظریه های تداعی گرایانه
– نظریه های شناختی در یادگیری
– یادگیری الکترونیک
– یادگیری مشارکتی
– یادگیری مسئله محور
– انتقال یادگیری
– فرایندهای حافظه
– سبک های یادگیری
– تاثیرات زیستی بر یادگیری
– یادگیری و انگیزش
نقد و بررسی‌ها
هنوز بررسی‌ای ثبت نشده است.