کاربرد فناوری اطلاعات در ارتباطات در برنامه درسی
کاربرد فناوری اطلاعات در ارتباطات در برنامه درسی اثر دکتر فرهاد سراجی و دکتر محمد عطاران برای دانشجویان مقطع کارشناسی ارشد رشته علوم تربیتی (گرایش برنامه‌ریزی درسی) به عنوان منبع اصلی درس «کاربرد فناوری اطلاعات و ارتباطات در برنامه درسی» به ارزش 2 واحد تدوین شده است.
درباره کاربرد فناوری اطلاعات در ارتباطات در برنامه درسی اثر فرهاد سراجی و محمد عطاران:
توسعه فناوری اطلاعات و ارتباطات (فاوا) ماهیت برنامه درسی، وظایف معلم، یادگیرنده و رسالت مدارس و دانشگاه‌ها را تغییر داده است. طراحان برنامه درسی و معلمان با درک صحیح قابلیت‌ها و ویژگی‌های این فناوری می‌توانند گام‌های مثبتی برای ارتقای کیفیت برنامه درسی بردارند. در همین راستا آنها باید با ویژگی‌ها و قابلیت‌های فاوا، نظریههای یادگیری مرتبط با فاوا، ابزارها و فناوری‌های یادگیری و اشکال مختلف برنامه درسی مبتنی بر فاوا مانند برنامه درسی مجازی، ترکیبی، موکها و نحوه ارزشیابی آنها آشنا شوند. هدف اصلی این کتاب معرفی ابعاد، ویژگی‌ها، نحوه طراحی و تولید، معرفی مدل‌ها و کاربردهای مختلف فاوا در برنامه درسی است.
فصل اول: فناوری اطلاعات و ارتباطات و برنامه درسی
فصل دوم: رویکردها و سطوح تصمیم‌‌گیری در تلفیق فاوا با برنامه درسی
فصل سوم: نظریههای یادگیری مرتبط با فاوا و برنامه درسی
فصل چهارم: کاربرد نرم‌‌افزارهای آموزشی در برنامه درسی
فصل پنجم: نقش معلم در برنامه درسی مبتنی بر فاوا
فصل ششم: یادگیری ترکیبی
فصل هفتم: موکها و برنامه درسی
فصل هشتم: ارزشیابی برنامه‌‌های درسی مبتنی بر فاوا
خرید کاربرد فناوری اطلاعات در ارتباطات در برنامه درسی اثر فرهاد سراجی و محمد عطاران علاوه بر جامعه دانشگاهی می‌تواند مخاطبانی مانند معلمان، برنامه‌ریزان درسی، طراحان آموزشی، مدیران آموزشی و سایر علاقه‌مندان نیز داشته باشد و با مطالعه کتاب از آن بهره مند شوند.
خرید کاربرد فناوری اطلاعات در ارتباطات در برنامه درسی اثر فرهاد سراجی و محمد عطاران و سایر کتابهای رشته علوم تربیتی در فروشگاه آنلاین کتاب سروشگان
نقد و بررسی‌ها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.