مدیریت آموزشی (نظریه، تحقیق و کاربرد)
تصمیمات مدیران آموزشی زمانی اثر بخش‌تر هستند که مطابق نظریات و نتایج تحقیقات اصولی بنا شوند. کتاب مدیریت آموزشی ( نظریه , تحقیق و کاربرد ) در کنار معرفی و تحلیل مفاهیم، نظریه ها و اصول و نتایج تحقیقات جدید مدیریت آموزشی، امکان استفاده از آن ها را در سازمان های آموزشی فراهم کرده است. مؤلفین کتاب مدیریت آموزشی ( نظریه، تحقیق و کاربرد ) نخست سیر تفکر و تاریخ چه ی نظریات سازمانی به صورت دقیق و کامل معرفی کرده اند و سپس با قبول این فرضیه که مدل سیستمی- اجتماعی باز چارچوبی مفهومی و مفید و واقع بینانه برای کار مدارسمی باشد. تحقیقات و نظریات جدید انجام شده , مدیریت آموزشی را از یک جهت برای بیان مؤلفه های کلیدی مدرسه به عنوان یک سیستم اجتماعی (افراد, قدر تو سیاست، فرهنگ، ساختار، اثر بخشی، هسته فنی، و محیط خارجی) و از طرف دیگر فرایند های اصلی مدیریت مدرسه , در ارتباطی منطقی ترکیب شده اند. مطالعه ی کتاب مدیریت آموزشی ( نظریه، تحقیق و کاربرد ) به همه اساتید و محققین حوزه سازمان و مدیریت, دست‌اندرکاران آموزش و پرورش و کلیه دانشجویان رشته علوم رفتاری و مدیریت آموزشی پیشنهاد می‌شود.
کتاب مدیریت آموزشی ( نظریه، تحقیق و کاربرد ) قابل استفاده در مقطع کارشناسی ارشد و دکتری , رشته ی علوم تربیتی گرایش مدیریت آموزشی می باشد که به فارسی ترجمه شده و در 14 فصل به انتشار درامده است.
- مدرسه به مثابه ی سیستم اجتماعی
یادگیری و تدریس هسته ی فنی
ساختار در مدارس
افراد در مدارس
فرهنگ سازمانی در مدارس
جو سازمانی مدارس
قدرت و سیاست در مدارس
محیط های بیرونی و پاسخ گویی مدارس
اثر بخشی مدرسه
تصمیم گیری در مدارس
تصمیم گیری مشارکتی« توانمندسازی معلمان»
ارتباط در مدارس
رهبری در مدارس
برای آخرین بار« مروری بر مدرسه به مثابه ی سیستمی اجتماعی»
برای خرید آنلاین این کتاب می توانید از طریق همین صفحه فروشگاه اینترنتی کتاب سروشگان اقدام نمائید و یا برای کسب اطلاعات بیشتر با شمارههای موجود در سایت تماس بگیرید.
نقد و بررسی‌ها
هنوز بررسی‌ای ثبت نشده است.