کتاب مدرسه کیفی نوشتۀ ویلیام گلاسر ترجمۀ آسیه شریعتمداری
” قسمتی از کتاب ”
دانش آموزان یک مدرسه راهنمایی را در قالب گروهی از کارگران ساختمانی تصور کنید. حال اگر این کارگران بخواهند مانند دانش آموزان مدرسه کار کنند، به طور حتم نیمی یا حتی بیش از نیمی از آن ها به بیل های خود تکیه خواهند زد و به بحث وگفتگو خواهند پرداخت و از این که دیگران سهم کار آن ها را انجام دهند، کاملا خشنود خواهند بود. در میان آن عده که به کار خواهند پرداخت، تنها تعداد اندکی حداکثر تلاش خود را خواهند کرد. در پایان آنچه می توان گفت این است که به احتمال زیاد کار آنها نیز از کیفیت چندانی برخوردار نخواهد بود.
دکتر ویلیام گلاسر از سال 1965 تاکنون در مدارس مختلف ایالات متحده آمریکا به عنوان سرپرست، مدیر و مشاور مشغول به کار بوده است. اولین کتاب او برای معلمان با عنوان ـ مدارس بدون شکست ـ با استقبال میلیونها معلم و مدیر مدرسه در سراسر جهان روبهرو شد. اما هنوز تا تحقق مدارسی که در آن دانشآموزان با تجربه تلخ شکست تحصیلی روبهرو نشوند راه زیادی باقی مانده بود. به همین دلیل دکتر گلاسر در سال 1990 مفهوم ـ مدرسه کٍیفی ـ را مطرح ساخت، مدارسی که در آن شکست تحصیلی وجود ندارد و همه دانشآموزان میتوانند به کیفیت بالای تحصیلی دست یابند. *** توصیه من به همه معلمان، مدیران مدرسه، مسئولین ردهبالای وزارت آموزش و پرورش این است که کتاب ـ مدرسه کٍیفی ـ را مطالعه کنند. این کتاب به خوبی مشخص میسازد که چگونه میتوان بدون ابزار تهدید و سرزنش، تغییرات عمیق و معنیداری را در حیطه درسی و انظباطی دانشآموزان به وجود آورد. دکتر آلبرت مامری ناظر مدارس جانسونسیتی در ایالت نیویورک
شما عزیزان علاقه مند به کتاب مدرسه کِیفی اثر ویلیام گلاسر از نشر رسا، می توانید آن را به صورت اینترنتی از فروشگاه آنلاین سروشگان خریداری کنید.
مدرسه کیفی ویلیام گلاسر ترجمۀ آسیه شریعتمداری
50,000 تومان
دکتر ویلیام گلاسر از سال 1965 تاکنون در مدارس مختلف ایالات متحده آمریکا به عنوان سرپرست، مدیر و مشاور مشغول به کار بوده است. اولین کتاب او برای معلمان با عنوان ـ مدارس بدون شکست ـ با استقبال میلیونها معلم و مدیر مدرسه در سراسر جهان روبهرو شد. اما هنوز تا تحقق مدارسی که در آن دانشآموزان با تجربه تلخ شکست تحصیلی روبهرو نشوند راه زیادی باقی مانده بود. به همین دلیل دکتر گلاسر در سال 1990 مفهوم ـ مدرسه کٍیفی ـ را مطرح ساخت، مدارسی که در آن شکست تحصیلی وجود ندارد و همه دانشآموزان میتوانند به کیفیت بالای تحصیلی دست یابند. *** توصیه من به همه معلمان، مدیران مدرسه، مسئولین ردهبالای وزارت آموزش و پرورش این است که کتاب ـ مدرسه کٍیفی ـ را مطالعه کنند. این کتاب به خوبی مشخص میسازد که چگونه میتوان بدون ابزار تهدید و سرزنش، تغییرات عمیق و معنیداری را در حیطه درسی و انظباطی دانشآموزان به وجود آورد. دکتر آلبرت مامری ناظر مدارس جانسونسیتی در ایالت نیویورک
نویسنده | |
---|---|
مترجم | |
ناشر | |
شابک | 9789643177959 |
قطع | رقعی |
تعداد صفحات | 216 |
نوع جلد | شومیز |
چاپ | 1397 |
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.