تاریخ آموزش و پرورش ایران با تاکید بر تحولات تربیتی دوره معاصر
تاریخ آموزش و پرورش ایران با تاکید بر تحولات تربیتی دوره معاصر نخست بیان کلیاتی است درباره ی مفهوم آموزش و پرورش , وظایف و نقش آن و تعامل میان فرهنگ جامعه و فرایند آموزش و پرورش و سپس با نگاهی جامع به اهمیت و ضرورت مطالعات در باب تاریخ آموزش و پرورش می پردازد و فواید این گونه مطالعات را در جهت اصلاح و بهبود امور فرهنگی و توسعه ی همه جانبه فعالیت های تربیتی و آموزشی کشورمان بیان می کند. در کتاب تاریخ آموزش و پرورش ایران با تاکید بر تحولات تربیتی دوره معاصر علاوه بر مفهوم تاریخ آموزش و پرورش , به مباحثی که به حوزه ی تاریخ آموزش و پرورش ایران و جهان مربوط است، اشاره کرده است. این کتاب در پنج فصل منتشر شده است:
فصل اول : کلیات
فصل دوم : آموزش و پرورش در ایران باستان تا صدر اسلام
فصل سوم : آموزش و پرورش از صدر اسلام تا تاسیس دارالفنون
فصل چهارم : دیدگاه های تربیتی ابن‌سینا , غزالی, خواجه نصیرالدین طوسی و سعدی
فصل پنجم : سیر تحولات آموزش و پرورش از دوره ی قاجار تا زمان حاضر
كتاب تاریخ آموزش و پرورش ایران با تاکید بر تحولات تربیتی دوره معاصر براي دانشجويان رشته علوم تربیتی در مقطع کارشناسی به عنوان منبع اصلی درس «تاریخ آموزش و پرورش اسلام و ایران» به ارزش 2 واحد تدوين شده است. اميد است علاوه بر جامعه دانشگاهي سایر علاقه‌مندان نیز از آن بهره‌مند شوند.
از آثار احمد آقازاده از کتاب مسائل آموزش و پرورش ایران می توان نام برد.
نقد و بررسی‌ها
هنوز بررسی‌ای ثبت نشده است.