کتاب روش ها و شیوه هاي تدبر در قرآن
درباره کتاب
کتاب روشها و شیوههای تدبّر در قرآن نوشتهٔ حسین مرادی زنجانی، توسط انتشارات پژوهشگاه حوزه و دانشگاه، برای دانشجویان رشته علوم قرآن و حدیث چاپ و منتشر شده است.
کتاب «روشها و شیوههای تدبر در قرآن» اثر حسین مرادی زنجانی به موضوع تدبّر در قرآن میپردازد و سعی دارد تفاوت میان «تفسیر» و «تدبّر» را روشن کند. این اثر با تأکید بر اینکه تدبّر بیش از صرف فهم معنا است و در پی جاریسازی کلام الهی در جان و زندگی انسان است، روشها و شیوههای عملی برای تدبّر ارائه میدهد. نویسنده به ضرورت وجود الگوهای بهروز و کاربردی برای تدبّر تأکید میکند و میگوید که فقدان چنین روشهایی باعث شده تدبّر در قرآن در میان مخاطبان کمرنگ شود.
در کتاب، ابتدا مبانی نظری تدبّر از نگاه قرآن، آیات و احادیث مورد بررسی قرار میگیرد و سپس روشهایی چون تأمل در آیات، ارتباط آیات با زندگی، پرسشگری و نشانهیابی، تأثیر معنایی و رفتاری در مخاطب، و بازخوانی آیات در بستر زمانه ارائه شده است. مرادی زنجانی تلاش کرده است تا قالبی آموزشی برای دانشجویان و علاقهمندان علوم قرآنی تعریف کند که علاوه بر فهم نظری، قابلیت اجرا در زندگی عملی داشته باشد.
از دیگر ویژگیهای کتاب آن است که با وضوح زبان نوشته شده و دارای ساختاری مناسب برای کلاس یا کارگاه است؛ به همین دلیل میتواند برای طلاب، دانشجویان و مربیان قرآنی مفید باشد. بهعلاوه، توجه به «تدبّر به مثابه زیست قرآنی» و نه صرفاً مطالعه آیه، وجه شاخص این اثر است.
چکیده کتاب
تدبّر در قرآن به رغم ضرورت خاصٌّی که دارد، خواسته یا ناخواسته، متروک و مغفول بوده و مورد کمتوجّهی و حتی پرهیز ما قرار دارد. خلط میان تفسیر و تدبّر و عدم تفکیک میان آن دو، عامل مهمّی است که جریان تدبّر را در میان ما راکد کرده است. کمبود و یا نبود روشها و شیوه های آسان و کاربردی برای تدبّر در قرآن نیز عامل اساسی دیگری است که موجب شده است تدبّر در قرآن به رغم تعریف و تمجیدی که از آن صورت می گیرد، عملاً در میان ما تحقّق نیابد. این درسنامه در پی آن است که مفهوم تدبّر در قرآن و جایگاه مهمّ آن را از زبان آیات و احادیث، بازگوید و دو مقولۀ تفسیر و تدبّر را از همدیگر جدا سازد و تفاوتهای آن دو را بازگو شود و برخی از روشها و شیوهها و قواعد تدبّر در قرآن را برای دانشجویان عزیز ترسیم نماید.


نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.